Crónica Navarra.

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La UPNA organiza un acto para discutir las implicaciones de la inteligencia artificial en la educación

La UPNA organiza un acto para discutir las implicaciones de la inteligencia artificial en la educación

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) ha organizado una jornada de análisis sobre la inteligencia artificial (IA) en la educación, titulada 'La revolución de la IA: retos en educación'. El encuentro, que se llevará a cabo el próximo miércoles 8 de noviembre, presentará casos de éxito en la Comunidad foral y es de acceso libre con inscripción previa en línea.

Según el centro, la inteligencia artificial es una tecnología disruptiva capaz de transformar los fundamentos de la sociedad. Por lo tanto, la jornada combinará contenidos reflexivos con experiencias reales de casos exitosos en centros educativos de la Comunidad foral. Algunos ejemplos que se expondrán son la semana de la IA impulsada por la Fundación LuzIA2, la experiencia del Colegio El Molino en Pamplona al acercar la IA a personas con discapacidad, y la identificación de competencias socioemocionales a través de la IA en el Colegio Hijas de Jesús (Jesuitinas) en la capital navarra.

Además, durante el encuentro se realizará una demostración práctica de una IA generativa en vídeo a través del proyecto Emotional Films, en el cual participa la UPNA. Esta IA es capaz de identificar las emociones de las personas con las que conversa y adaptar los contenidos y resultados en tiempo real.

La jornada se llevará a cabo entre las 9:00 y las 13:30 horas en el edificio Jerónimo de Ayanz del campus de Arrosadia. También incluirá una conferencia inaugural a cargo de Mariano Fernández Enguita, catedrático emérito de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, titulada 'Inteligencia artificial generativa y educación: entre Dios y el diablo'.