El colegio Rochapea renueva su patio con inversión europea de 232.000 euros

El colegio público Rochapea de Pamplona contará el próximo año con un patio completamente renaturalizado tras una inversión de 231.913 euros, financiada en un 75% por fondos FEDER del programa SUDOE de la Unión Europea. La licitación, aprobada por la Junta de Gobierno Local, contempla la transformación de tres áreas del patio para promover espacios más sostenibles y pedagógicos. La iniciativa responde a las demandas de la comunidad educativa, que participó en el proceso de diseño del proyecto durante el curso 2025-2026. Este proyecto se enmarca en una estrategia municipal para mejorar los entornos escolares, impulsada desde 2009 en diversos centros de la ciudad. La intervención en Rochapea busca no solo facilitar el recreo, sino también potenciar la educación ambiental, la convivencia social y la integración de la vegetación en el espacio urbano. La transformación incluye la creación de zonas verdes, áreas de sombra, espacios de juego y zonas de reunión, con especial atención a la accesibilidad y la sostenibilidad. La licitación contempla criterios que valoran aspectos técnicos, económicos, sociales y medioambientales, con un plazo de cuatro meses para su ejecución, previsto comenzar en noviembre de 2026. La iniciativa refleja la voluntad del Ayuntamiento de Pamplona de ampliar las intervenciones en centros educativos, promoviendo entornos más amigables y pedagógicos, en línea con las políticas de sostenibilidad y participación ciudadana. Este proceso se sitúa en un contexto político que prioriza la inversión en infraestructura educativa y la utilización de fondos europeos para fomentar proyectos sostenibles y de innovación social. La resolución de licitación tras una primera convocatoria desierta muestra la complejidad de adaptar los proyectos a los criterios administrativos y a las demandas de la comunidad educativa, en un escenario marcado por la gestión de fondos europeos y la planificación urbana. El compromiso municipal con la mejora de los patios escolares continúa, con la vista puesta en ampliar estas intervenciones a otros centros en los próximos años. La participación activa de la comunidad educativa en el diseño de estos espacios busca garantizar que las transformaciones respondan a necesidades reales y promuevan una educación más inclusiva y respetuosa con el medio ambiente. La experiencia adquirida en proyectos anteriores servirá para optimizar futuros procesos y fortalecer la colaboración entre administración, centros educativos y vecinos. En perspectiva, la incorporación de espacios naturales en los entornos escolares es una tendencia que refuerza el papel de las instituciones en la promoción de ciudades sostenibles y educadoras. La apuesta por la renaturalización de patios escolares en Pamplona se enmarca en un contexto político más amplio, que busca potenciar la calidad de vida urbana y la educación ambiental, en línea con los objetivos europeos de sostenibilidad y resiliencia urbana.